Programari i maquinari en contextos educatius Aarón Llopis Galán

En la classe de hui, la professora ens ha explicat què és Suno AI, una intel·ligència artificial que serveix per crear cançons a partir d’un text escrit. Només cal escriure un prompt on indiques l’estil musical, el tema de la cançó, la idea general i també un títol. A partir d’això, la IA genera automàticament la cançó segons el que li has demanat. Si s’utilitza el mode avançat, es poden ajustar millor els detalls perquè el resultat s’adapte més al que vols. També hem vist que hi ha una versió gratuïta que ofereix 50 crèdits al dia, el que aproximadament permet crear unes 10 cançons diàries. Cal tindre en compte que aquestes cançons no es poden utilitzar amb finalitats comercials si no es té un pla de pagament, cosa que suposa una de les principals limitacions de l’eina, ja que pot generar dubtes sobre els drets d’autor. Tot i això, Suno AI és una eina molt accessible, perquè no fa falta tindre coneixements de producció musical per poder crear cançons.

El Marc Europeu per a la Competència Digital dels Educadors és una proposta de la Comissió Europea que intenta definir quines habilitats digitals haurien de tindre els professors hui en dia. L’objectiu principal és ajudar als professors a utilitzar les tecnologies digitals de manera útil dins de l’aula i millorar així el procés d’ensenyament i aprenentatge. A Espanya, aquest marc s’ha adaptat amb el nom de Marc de Referència de la Competència Digital Docent. Actualment, la tecnologia està present en quasi tots els àmbits de la vida, i a l’educació sobretot. Per això, els professors necessiten saber utilitzar eines digitals no sols per a preparar materials o comunicar-se, sinó també per ajudar als alumnes a aprendre millor. Aquest marc serveix com una guia perquè els professors sàpiguen quines competències digitals han de desenvolupar al llarg de la seua carrera professional. El marc està organitzat en sis àrees principals de competència, que expliquen diferents aspectes relacionats amb...

En la classe de hui hem aprés aspectes relacionats amb el llenguatge audiovisual, concretament els diferents tipus de plans i angles que s’utilitzen en vídeos, pel·lícules o sèries.  Hem vist que cada tipus de pla té una funció diferent. Per exemple, el pla general serveix per a mostrar l’espai i ajudar l’espectador a entendre on ocorre l’escena. En canvi, el primer pla s’utilitza més per mostrar les expressions i emocions dels personatges. També existeixen els plans de detall, que centren l’atenció en objectes o parts concretes que tenen importància dins de la escena. Respecte als angles de càmera, hem comentat que poden transmetre sensacions diferents. L’angle en picat sol fer que el personatge parega més dèbil o inferior, mentre que el contrapicat dona una sensació de poder o superioritat. Tot això ajuda a donar més significat a les escenes i influeix en la forma en què interpretem la història. Després de la sessió, a casa vam fer una activitat pràctica amb un vídeo que ens va f...